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1949年的(de )法国乡村(🥐)，音乐家克莱门特到了(le )一间外号叫“塘低”的(💦)男(👆)子寄宿(🌋)学校当助理教师学校里(🏈)的学生大(dà )部(🗼)分(💜)都(🗡)是难缠的(🐏)问(🎉)题儿童，体罚在这里司空见惯(guàn )，学校的校长只顾(✏)自己(🍸)的前途，残暴高压。性(🕌)格沉静的(🐆)(de )克莱(👚)(lái )门特尝试(shì )用自己的方法改善(👒)(shàn )这种(⬇)状况，他重新创作音乐作品，组织合唱团，决(jué(🧖) )定(dìng )用音(yī(⛷)n )乐的方法(fǎ )来打开学生们封闭的(de )心灵。然而，事情并不顺利，克(kè(🌆) )莱门(mé(🐍)n )特发现学生皮埃(🌈)尔莫安琦拥有非同一般的音(yīn )乐天赋，但(dàn )是单(dā(⚽)n )亲家庭长大的他，性格异常敏感孤僻(pì )，怎样释放(fàng )皮(pí )埃尔的音(yīn )乐(🙅)才能，让克莱门特头痛(🤒)不已(yǐ )；同时，他与皮埃尔母亲(qīn )的感情也渐(jiàn )渐微妙起来。