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《阿(ā )优的(de )日常》故事点的设(🐇)立围(wéi )绕(rà(🐔)o )2017年浙江省教育(yù )厅颁布(🔃)的《浙江省小(🔕)学(xué )生(📪)日常行为规范》的二十二条行为规(🏗)范展开(🐪)。该规范特别(bié )针对小学(xué )年龄阶段的学(🙀)生制定，分别从“安(🥥)全意识”、“健康生活”、“人文底蕴”、“责(🤟)任担当”和(hé )“学会学习”五个方(📱)面对小学生(👹)的日常行为做(🎬)出了细致的要(⌛)求，旨(zhǐ )在于加强对学生的文明(míng )礼(lǐ )貌教(🚅)育和(hé )行为训练，在此意义上，这份行为规范其实是每个小学(📳)(xué )年龄段的(de )孩子都(😃)应(🤽)该遵守(⏬)的准(zhǔn )则，具有普遍性，而不是仅仅针对某(⚾)(mǒu )一地区(💱)。所以，《阿(🕕)优的日常》以此为本，挖掘(🚡)出(chū )符合(🥙)全国小朋友都受(🎬)用的案(🏝)例故事，希望(🧐)能让小朋友们(men )在(zài )轻松的观看(kàn )中养成受益终身的好(😣)习惯，能真正做(🥪)到寓教于乐，“为(🕞)成长加优”。